Respuestas de foro creadas

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  • en respuesta a: Creando actividades colaborativas #57814

    Hola,
    Me parece una idea muy buena para que los niños hagan volar un poco su imaginación con la creación de los finales.

    Samuel Blázquez

    en respuesta a: Creando actividades colaborativas #57811

    Hola,
    Me aprece un aporte fantástico, me parece una actividad sencilla y súper útil.

    Samuel Blázquez

    en respuesta a: Creando actividades colaborativas #57807

    Hola,
    Aquí les dejo mi propuesta de actividad colaborativa. Se llama “¿Cuánto es?” , en verdad esta dirijida para cualquier público pero al menos con un nivel A2. Niños de 8 ó 9 años hasta adultos.
    -Organización: Grupo de clase
    -Implantación: Se pone valor a las chicas y a los chicos, por ejemplo, las chicas valen 1 Euro y los chicos valen 0,75 Euros, los alumnos preguntarán ¿Cuánto vale/es? y el profesor dirá una cifra que los alumnos tendrán que conformar al unirse en grupos de personas por el valor de cada chica o chico.
    – Puesta en marcha: El grupo de clase pregunta que cúanto vale y el profesor responderá, por ejemplo, 3,75 euros, los chicos y chicas tendrán que agruparse en grupos que sean de esa cantidad, por ejemplo un grupo podría estar formado por 3 chicas y 1 chico, los integrantes del grupo que no consigan conformar un grupo o se queden fuera, quedarán fuera de las siguientes rondas. De esta manera hasta que solo queden dos o un estidiante.
    -Evaluación: Al tratarse de una competición, los alumnos verán a la hora de jugar la comprension de números y sumas, en el caso de los niños pequeños.

    Espero que les guste mi aportación.

    Samuel Blázquez

    en respuesta a: Creación de materiales #10028

    Hola,
    Me parece genial tu propuesta y como la has elaborado.

    en respuesta a: Creación de materiales #10027

    Hola,
    Me ha gustado mucho tu propuesta para la actividad del “acordeón”, me parece genial para que se lo lleven y repasen en casa.

    en respuesta a: Creación de materiales #10025

    Hola,
    Aquí subo mi propuesta para la actividad del “comecocos”. Es para practicar la concordancia de masculino y femenino. El o la estudiante tiene que elegir un artículo determinante, indefinido o demostrativo y decir con que palabra de las opciones que se dan corresponde con lo que ha elegido.
    Espero que os guste, un saludo.

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    en respuesta a: Tu filosofía de enseñanza #9358

    Hola, Yusbania
    Me ha gustado mucho toda la información que has plasmado en la infografía. Creo que resumen muy bien todos los aspectos de una filosfía de la enseñanza.
    Un saludo,
    Samuel Blázquez

    en respuesta a: Tu filosofía de enseñanza #9357

    Hola, Macarena
    Me ha gustado el diseño tan visual que has utilizado, englobando muy bien las características de cómo deben ser el profesor, los alumnos y la clase. Solo echo en falta alguna cita con la que pudieras sentirte identificada con la enseñanza.
    !Muy buen trabajo!
    Samuel Blazquez

    en respuesta a: Tu filosofía de enseñanza #9299

    Hola,
    He intentado ser conciso y visual. Espero que os guste.

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