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¡Hola!
Clase de prueba con niños

En el idioma del niño introduciendo contenido en español siempre que sea posible o en español si es bilingüe.

Saludo y presentación (5 minutos)
• Interaccionando nos presentaríamos:
o Nombres
o ¿Curso que estudia y asignatura favorita?
o Hobbies/deportes.
o Español. Le preguntaría sobre el español y si le gusta.
o Macotas.
o Juguete favorito. Yo le mostraría un peluche de los Minions y el niño tendría que mostrarme también su juguete favorito.

Música (4 minutos)
• Le diría que me encantan los Minions y le pondría una canción de Morat y Álvaro Soler (https://www.youtube.com/watch?v=3SC0Ze4ta9o) para bailar juntos. Tendría que imitar mi baile o lo haríamos libremente.

Actividad principal – Actividad sencilla de vocabulario (8-10 minutos)
• Enseñar el nombre y/o color de cinco frutas: naranja, manzana roja, plátano, pera y uvas moradas.
• Juego de diferente dificultad dependiendo del nivel de español del niño:
o Unir imagen con nombre y/o color
o Dibujar la fruta y el alumno tiene adivinarla. El niño también podría dibujar y yo adivinaría.

Despedida (2-3 minutos)
• Decir qué nos ha parecido la clase, ¿se ha divertido?
• Decir qué haríamos en la siguiente clase. En este momento introducir un personaje en marioneta.
• Despedida y pasar a la comunicación con los padres.

Conversación con los padres (10 minutos)
• Hacer una descripción general de las clases.
• Preguntar qué les ha parecido la clase de prueba y responder a sus posibles preguntas.
• Indicar dónde pueden encontrar más información y contactarme.