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Estudiante 3

Para la pareja de jubilados utilizaría, para empezar, el método comunicativo. Mostrándo a los alumnos diferentes conversaciones que se pudieran encontrar (pedir comida o bebida, ir al supermercado o al banco, preguntar por una dirección, etc.). Con esto se crearían materiales físicos de apoyo (listas de vocabulario, utilización de verbos, expresiones y frases relacionadas con el contexto, en este caso, la costa española).

Utilizaría también el enfoque por proyectos, haciendo que los alumnos desarrollen su propio contenido. Les pediría que se pusiesen en situaciones que se pudieran encontrar y que desarrollasen ellos mismos las actividades pertinentes. Estas actividades podrían ser la creación de conversaciones a través de roll play o la creación de materiales audiovisuales, así como vídeos o grabaciones de audio en las que se desarrollen situaciones que puedan presentárseles.

Por último, aplicaría el enfoque cultural. Introduciendo a los alumnos rasgos de la cultura de la costa española, reduciendo así el choque cultural.